06 dự án của học sinh trung học huyện Trà Cú xuất sắc đạt giải tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2021 - 2022 bao gồm: 05 giải cấp trung học cơ sở là: 1. Dự án “Đèn học để bàn có chức năng bảo vệ mắt” của 02 em Nguyễn Thị Kim Hân và Trần Minh Tuấn học sinh Trường trung học cơ sở An Quảng Hữu đạt giải Nhì; 2. Dự án “Nghiên cứu giải pháp giúp học sinh nâng cao hiểu biết về di sản văn hóa ở địa phương” của 02 em Cam Hoàng Sĩ và Đồng Trần Trâm Anh, học sinh Trường trung học cơ sở Phước Hưng đạt giải Nhì; 3. Dự án “Máy rửa tay sát khuẩn tự động” của em Thạch Keo Rịch Thi, học sinh Trường trung học cơ sở Ngọc Biên đạt giải Nhì; 4. Dự án “Xe chạy bằng năng lượng mặt trời” của em Cao Thị Mỹ Tú, học sinh Trường trung học cơ sở Hàm Giang đạt giải Ba; 5. Dự án “Máy phun sương khử khuẩn” của em Trầm Thanh Nhã, học sinh Trường trung học cơ sở Hàm Giang đạt giải Khuyến khích. 01 giải cấp trung học phổ thông gồm: 1. Dự án “Chế phẩm tạo màng bảo vệ và tăng tính chống chịu của hạt giống” của 02 em Nguyễn Hương Giang và Từ Thị Bửu Uyên, học sinh Trường trung học phổ thông Long Hiệp đạt giải Khuyến khích. Ngoài ra, với việc có 05 dự án của học sinh cấp trung học cơ sở đạt giải tại cuộc thi, đơn vị Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Trà Cú cũng đã đạt giải Khuyến khích giải tập thể cấp trung học cơ sở tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học tỉnh Trà Vinh, năm học 2021 – 2022.

Được biết, cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học tỉnh Trà Vinh, năm học 2021 - 2022 diễn ra từ ngày 10 - 14/02/2022. Cuộc thi đã thu hút sự tham gia của 162 giáo viên, 248 học sinh với 162 dự án (71 dự án của học sinh bậc trung học cơ sở và 91 dự án của học sinh bậc trung học phổ thông). Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức đã trao 64 giải thưởng, gồm 56 giải cá nhân (06 giải Nhất, 12 giải Nhì, 14 giải Ba và 24 giải Khuyến khích) và 08 giải tập thể (02 giải Nhất, 02 giải Nhì, 02 giải Ba và 02 giải Khuyến khích). Cuộc thi được tổ chức nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu về đổi mới giáo dục toàn diện. Bên cạnh việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy còn đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực của học sinh; nâng cao chất lượng dạy học. Đây cũng là dịp để các em học sinh trong tỉnh thể hiện niềm say mê nghiên cứu khoa học; là nơi để giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về nghiên cứu khoa học, qua đó khơi dậy và nhân rộng phong trào say mê nghiên cứu khoa học trong các em học sinh trên địa bàn tỉnh Trà Vinh.

Tin, ảnh: THANH TUYỀN